Autor: Rachael Gilg

En esta lección escucharás los testimonios de personas que hablan sobre cómo la migración a Estados Unidos ha cambiado su comunidad y su familia. Relatan tanto lo positivo —como el apoyo económico— como lo negativo —como la separación familiar y los vicios. A través de sus palabras, reflexionaremos sobre las razones por las que muchas personas deciden migrar, los retos que enfrentan y cómo estas decisiones afectan a quienes se quedan.

En esta lección—la primera de dos sobre la migración—escucharemos a un hablante de k’iche’ explicar algunas de las razones por las cuales muchas personas de su comunidad han migrado a los Estados Unidos. Presta mucha atención a cómo describe los impactos económicos, sociales y emocionales de la migración, tanto positivos como negativos. Mientras escuchas o lees, anota cualquier palabra nueva que aprendas, especialmente aquellas relacionadas con el trabajo, el dinero, la vida familiar y las emociones. También hablaremos de algunas expresiones clave en k’iche’ en la sección de vocabulario. Migrar no es solo trasladarse de un país a otro—también representa un cambio importante en la vida de las personas, las familias y toda la comunidad.

En esta lección, aprenderemos sobre el calendario maya y su importancia cultural a través de las palabras de una persona maya que explica su estructura, su significado espiritual y su situación actual. Presta mucha atención a cómo está organizado el calendario, por qué ciertos números son importantes y cómo se conecta con el cuerpo y el espíritu. Mientras escuchas o lees, toma nota de cualquier vocabulario nuevo relacionado con la medición del tiempo, las tradiciones y el conocimiento cultural. En la sección de vocabulario, también exploraremos algunos términos clave en k’iche’ relacionados con este tema. El calendario maya es más que una forma de medir el tiempo: refleja una visión del mundo, una conexión con los antepasados y un sistema de conocimiento que sigue vivo a través de los guías espirituales y las prácticas comunitarias.

En esta lección, aprenderemos cómo hacer tortillas siguiendo una descripción paso a paso de una hablante de k’iche’ que explica el proceso tradicional. Presta mucha atención al orden de cada paso, las herramientas que se utilizan y la importancia de cada acción. Mientras escuchas o lees, anota cualquier vocabulario nuevo que aprendas, especialmente palabras relacionadas con la cocina, las rutinas diarias y las prácticas culturales. También hablaremos sobre el significado de algunas palabras y expresiones clave en k’iche’ en la sección de vocabulario. Hacer tortillas es más que preparar comida: es parte de la vida cotidiana, de la identidad y de la tradición familiar.