A diferencia del Pasivo I, el Pasivo II (o pasivo completivo) enfatiza el resultado final de la acción verbal o el estado final del objeto. Se refiere a acciones que han terminado o que se han llevado a cabo completamente. Se usa en la descripción de procesos como los pasos de una receta (una vez que x se hace, entonces…). Veremos un ejemplo en el tzijonik en el que Nan Xe’p nos explica cómo hacer sub’ (tamales) que suelen acompañar las comidas.
El pasivo II enfatiza el resultado del evento o acción verbal o su resultado final. El sufijo correspondiente es –(V)taj, el cual se usa con los verbos de raíz (CVC) y con los transitivos derivados (no-CVC). La vocal V en -(V)taj se elide o se omite con frecuencia. Cuando está presente es generalmente la misma vocal que la de la raíz. Como estas formas verbales son intransitivas toman -ik en posición final.
Ejemplos:
kunaj: curar, sanar
| Xkikunaj le ali ri ixoqib’. | Las mujeres curaron a la niña. |
| Xkunataj le ali (kumal ri ixoqib’). | La niña fue curada (por las mujeres). |
| Le ali xkunatajik. | La niña se curó. |
B’an(o): hacer
| Kub’ano. | Lo hace; Lo está haciendo; Lo hará. |
| Kab’anik. | Se está haciendo; Se hace; Se hará |
| Kab’antajik. | Se está llevando a cabo; Se ha llevado a cabo; Se llevará a cabo. |
En el Pasivo II el agente se introduce opcionalmente con E-umal:
| La xkunataj le ali awumal? La x-kunataj le ali aw-umal? | ¿Fue curada por ti la niña? |
Las frases con sujetos impersonales como «Se puede X» o «Puede ser X-ado» se dicen con el pasivo II.
| Kak’oxomatajik. | Puede entenderse |
| Keta’matajik. | Puede aprenderse. |
| Kachomatajik | Se arregla; Se soluciona. |
| Kakunatajik | Se cura; Se puede curar. |
| Na kab’antaj ta wumal | No puedo hacerlo; No tengo tiempo para hacerlo. Lit: no será hecho por mí (esto es lo que puedes responder como respuesta a alguien que te pide que hagas algo por esa persona) |
Formas pasivas irregulares
| Activo | Pasivo I | Pasivo II |
| B’an(o) | b’an(ik) | b’antaj(ik) |
| Tij(o) | tij(ij) | tijtaj(ik) |
| Elesaj/Esaj | elesax (solo) | |
| Ta (to, frase final) | ta(ik) |
| nab’e | primero… |
| k’a te k’u ri | después… |
| si’ | leña |
| iyej (vit) | esperar |
| pis(o) vtr | envolver |
| ch’aj (vtr) | lavar |
| nuk’ (vtr) | encender (un fuego) |
Utilizando los siguientes verbos y siguiendo el ejemplo de Nan Xe’p, explica el proceso de como preparar un café:
Le Kape| Q’ol kape | recoger café |
| Sa’ | secar |
| K’ilij | tostar café |
| Jok’ | moler |
| K’ayij | vender |
| Loq’ | comprar |
| Nuk’ le q’aq’ | encender un fuego |
| Ch’aj le k’olb’al | lavar la cafetera (recipiente) |
| K’aq puwi le q’aq’ | poner (la olla) en el fuego |
| K’aq le saqli/joron chupam | poner agua en (el recipiente) |
| K’aq le jok’om kape | poner el café molido en |
| Ch’u’q | cubrir (con la tapa) |
| Poq’owik | hervir |
| Q’ij | servir café (y otras bebidas calientes) |